понедельник, 21 декабря 2015 г.

Конкурс чтецов

21 декабря состоялся конкурс чтецов  на параллели 3 - х классов. Наш класс представляли Пономарева Белла и Дегтерева Карина. Беллу поздравляем с 1 местом. Умничка!!!











Елка главы города
17 декабря наш класс ездил на елку мэра. Новогодние игрушки Шишка, Щелкунчик и Клоун отправились в  сказочное путешествие... Глава города поздравил всех ребят с наступающим новых годом. А в школе каждый получил сладкий подарок в виде снегурочки. 



воскресенье, 13 декабря 2015 г.

 Конкурс чтецов
С 14 по 18 декабря пройдет конкурс стихов о природе.
От класса нужно два участника.





По произведению Л. Гераскиной «В стране невыученных уроков» необходимо подготовить  вопросы для кроссворда. Каждый должен составить 1-2 вопроса по произведению. Кроссворд  из 15 вопросов нужно составить к 20 декабря.


Скоро, скоро Новый год!            
Ёлка Главы города состоится 17 декабря в 13.00 в ГДК. Прийти в школу нужно к 11.30. Уроков в этот день не будет. Сменную обувь и костюмы с собой не берем.

Школьный новогодний утренник будет проходить 22 декабря с 15.30 до 17.00 в спортивном зале старшей школы.  Уроки будут с 14.00 до 18.45 . Всем быть в  новогодних костюмах.

Игрушки на елку Академгородка можно приносить до 17 декабря. Всеволод, Диана, Арсений, Варя, Саша, Катя принесли игрушки и композиции. Молодцы!

Ломоносовские дни

Ломоносовская декада подошла к концу. Наш класс занял II почетное место!
   В конкурсе "Из истории обычных вещей" - I место. Отлично справились с работой Иващенко Катя, Митрикова Света, Пономарева Белла, Савельев Витя, Емельянов Сева, Токмаков Святослав. Рассказывали  про слово "мотыга", а инсценировка притчи "Самое главное" заставила задуматься всех о главном в жизни. Спасибо вам, ребята!
      В рамках ломоносовской недели  мы встречались с представителями науки.  Олег Владимирович Фалалеев встречу со школьниками  начал с рассказа об истории создания Института физики и красноярского Академгородка, рассказал о выдающемся учёном — Л. В. Киренском.
Юлия Леонидовна Митрикова провела замечательный урок психологии.
     Достойно выступили Дегтерева Карина и Егорова Кира с исследовательскими работами.
     В викторине по биографии и открытиям М.В. Ломоносова участвовали Бутенко Варя, Емельянов Сева, Быковская Даша, Дегтерева Карина. Результат- 16 баллов.
      Для конкурса "Черный ящик" Бетенко Варя приготовила интересный вопрос. 
      Буква "Ц" - цитаты М.В. Ломоносова. Очень творчески подошли к оформлению азбуки Ломоносова Максакова Ксюша и Быковская Даша. 
На открытии ломоносовской недели Бутенко Варя, Савельев Витя, Дегтерева Карина
 
О.В. Фалалеев рассказывает о науке
Урок психологии

Неделя психологии
"Мир семьи - глазами ребенка" или ответственное родительство.
Подведены итоги недели психологии. 




 Наши достижения


среда, 9 декабря 2015 г.





Список книг рекомендованный детям 6-10лет 

«Нет книг, которые можно прочитать рано, 

есть книги, которые можно прочитать поздно».

СКАЗКИ
В. Гауф. Сказки.
Братья Гримм. Сказки.
Ш. Перро. Сказки.
Х.-К. Андерсен. Сказки.
Э. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король.
О. Уайльд. Сказки.
Р. Киплинг. Сказки. Маугли.
Сказки 1001 ночи (адаптированные).
Русские народные сказки.
П. Бажов. Малахитовая шкатулка. Сказы.
С. Аксаков. Аленький цветочек.
А. Толстой. Буратино.
К. Коллоди. Пиноккио
Дж. Родари. Приключения Чиполлино. Путешествие Голубой стрелы.
М. Метерлинк. Синяя птица.
П. Ершов. Конек-Горбунок.
С. Козлов. Сказки.
Н. Носов. Приключения Незнайки и его друзей.
Т. Янссон. Шляпа волшебника. Наводнение.
Э. Успенский. Дядя Федор, пес и кот. Чебурашка и его друзья. Про Веру и Анфису.
Т. Александрова. Домовенок Кузька.
А. Пушкин. Сказки. Руслан и Людмила.
А. Волков. Волшебник Изумрудного города. Урфин Джюс и его деревянные солдаты. Семь подземных королей. Сказки.
Дж. Харрис. Братец Кролик и Братец Лис.
Я. Экхольм. Тутта Карлсон, первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие. А. А. Милн. Винни-Пух.

ПРО СВЕРСТНИКОВ
Ю. Коваль. Недопесок.
П. Трэверс. Мэри Поппинс.
Н. Носов. Рассказы. Витя Малеев в школе и дома. Веселая семейка.
А. Линдгрен. Малыш и Карлсон. Пеппи Длинныйчулок. Эмиль из Леннеберги. Рони, дочь разбойника. Расмус-броодяга.
М. Твен. Приключения Тома Сойера. Приключения Гекльберри Финна. Принц и нищий.
Ю. Олеша. Три толстяка.
Л. Лагин. Старик Хоттабыч.
В. Губарев. Королевство кривых зеркал.
Я. Ларри. Необыкновенные приключения Карика и Вали.
В. Смирнова. Девочки.
В. Одоевский. Городок в табакерке.
И. Пивоварова. Приключения Люси Синицыной и Люси Косицыной.
В. Алеников. Приключения Петрова и Васечкина.
Э. Кестнер. Когда я был маленьким. Мальчик из спичечной коробки. Эмиль и сыщики.
Д. Пеннак. Собака Пес.
А. Толстой. Детство Никиты.
Н. Гарин-Михайловский. Детство Темы.
В. Осеева. Динка.
Т. Крюкова. Повести.
А. Гайдар. Рассказы.
Л. Воронкова. Девочка из города. Рассказы.
А. Погорельский. Черная курица, или Подземные жители.
М. Додж. Серебряные коньки.
Ф. Бернетт. Маленький лорд Фаунтлерой.
Л. Чарская. Сказки голубой феи.
В. Гюго. Козетта. Гаврош.
В. Катаев. Цветик-семицветик.
В. Драгунский. Денискины рассказы.
Л. Гераскина. В стране невыученных уроков.
Л. Толстой. Детство.
М. Горький. Случай с Евсейкой.
С. Михалков. Праздник непослушания.
В. Медведев. Баранкин, будь человеком. Капитан Соври-голова.
Е. Велтистов. Приключения Электроника.
ПРО ЖИВОТНЫХ
К. Грэм. Ветер в ивах.
Э. Сетон-Томпсон. Повести и рассказы.
В. Бианки. Рассказы.
Р. Тайн. Бетховен.
Ф. Зальтен. Бэмби.
К. Паустовский. Рассказы.
ПРИКЛЮЧЕНИЯ-СКАЗКИ
С. Лагерлёф. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.
Д.-Р. Толкиен. Хоббит, или Туда и обратно.
А. Некрасов. Приключения капитана Врунгеля.
К. Льюис. Хроники Нарнии (часть 1)
Э. Распе. Приключения барона Мюнхаузена.
ПРИКЛЮЧЕНИЯ
Ж. Верн. Дети капитана Гранта. 20 тысяч лье под водой. Таинственный остров. Пятнадцатилетний капитан.
Р. Стивенсон. Остров сокровищ.
Д. Дефо. Робинзон Крузо.
МИФЫ
Н. Кун. Легенды и мифы Древней Греции (частично).
И. Рак. Мифы Древнего Египта.
СТИХИ
И. Крылов. Басни.
Д. Хармс. Стихотворения.
Читаем Книги


НАМ ВСЁ ЧАЩЕ НЕ ХВАТАЕТ ВРЕМЕНИ. ЧАСАМИ ДОБИРАЕМСЯ НА РАБОТУ УТРОМ, СТОЛЬКО ЖЕ ТРАТИМ НА ДОРОГУ ДОМОЙ, СТОИМ В ПРОБКАХ, СИДИМ В ОЧЕРЕДЯХ… А ВМЕСТЕ С НАМИ ЕДУТ, ЖДУТ, СТОЯТ НАШИ ДЕТИ, НА КОТОРЫХ ТОЖЕ НЕ ХВАТАЕТ ВРЕМЕНИ.
ДОМА ТОЖЕ ЖДУТ ДЕЛА, И ДЕТИ ОПЯТЬ ЖДУТ, ПОКА МЫ ОСВОБОДИМСЯ. ЧТОБЫ НЕ МЕШАЛИ, ВКЛЮЧАЕМ ПЛАНШЕТ ИЛИ КОМПЬЮТЕР… СОВМЕСТИТЕ НЕОБХОДИМОЕ С ВОЗМОЖНЫМ: ЗАЙДИТЕ НА ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ. ПОСЛУШАЙТЕ, ПОЧИТАЙТЕ, ПОСМЕЙТЕСЬ, ОБСУДИТЕ, ПОГОВОРИТЕ!
СПИСОК САЙТОВ, КОНЕЧНО, МОЖЕТ БЫТЬ ДОПОЛНЕН, А МОЖЕТ СОКРАТИТЬСЯ ДО ОДНОГО, САМОГО ЛЮБИМОГО.

ДОКТОРПАПА (HTTP://WWW.DOKTORPAPA.RU/) НА ЭТОМ САЙТЕ, СРЕДИ ПРОЧЕГО ВЫ МОЖЕТЕ НАЙТИ АУДИОЗАПИСИ СКАЗОК, СПЕКТАКЛЕЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ С ТЕХ САМЫХ ПЛАСТИНОК ФИРМЫ «МЕЛОДИЯ», КОТОРЫЕ КОГДА-ТО МЫ САМИ ГОТОВЫ БЫЛИ СЛУШАТЬ КАЖДЫЙ ДЕНЬ.

ВЕБ-ЛАНДИЯ ( HTTP://WEB-LANDIA.RU/) ИНТЕРНЕТ-ПОРТАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫМИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ (ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МАТЕМАТИКА, ИСКУССТВО И Т.Д.). ПАРТНЕР САЙТА – РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА. СОЗДАТЕЛИ САЙТА ГАРАНТИРУЮТ, ЧТО ВЕСЬ ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ КОНТЕНТ ПРОХОДИТ СТРОГИЙ ОТБОР ПО КРИТЕРИЯМ БЕЗОПАСНОСТИ И ДОСТОВЕРНОСТИ.


ЗАТЕЕВО.РУ (HTTP://ZATEEVO.RU/ ) САЙТ ДЛЯ ДЕТЕЙ 8-14 ЛЕТ, ЕДИНСТВЕННЫЙ ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЙ РУССКОЯЗЫЧНЫЙ ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, ВЫХОДИТ ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ПЕЧАТИ И МАССОВЫМ КОММУНИКАЦИЯМ. ПОДРОСТОК МОЖЕТ ЗДЕСЬ НЕ ТОЛЬКО НАЙТИ, ЧТО ПОЧИТАТЬ, НО ПОПРОБОВАТЬ СЕБЯ В РОЛИ АВТОРА СТАТЬИ, РАССКАЗА, КОМИКСА.
СОЛНЫШКО (HTTP://WWW.SOLNET.EE) ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ С КНИГАМИ, ИГРАМИ, КОНКУРСАМИ, ИДЕЯМИ ДЛЯ ПРАЗДНИКОВ.
ОРЛЯТА.РУ (HTTP://WWW.ORLJATA.RU/ ) ПОРТАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ. ЗДЕСЬ ВЫ НАЙДЕТЕ ХОРОШУЮ ПОДБОРКУ АУДИОКНИГ (СТИХИ, ПРОЗА, СКАЗКИ).

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Уважаемые родители!

     Пусть Ваши дети в самую первую  очередь запомнят эти четыре НЕ:
НЕ ходить никуда с незнакомцами!
НЕ садиться в машину с незнакомцами!
НЕ играть на улице с наступлением темноты!
НЕ заигрываться на пути из школы - родители должны точно знать, в какое время ожидать твоего возвращения домой!
     Объясните ребенку, что правила послушания и вежливости отменяются при проявлении насилия. Если ребенка преследуют, он имеет право кричать, визжать, царапаться и кусаться.
     Объясните подросткам, что требования, которые вы выдвигаете, продиктованы не мелочной опекой, а соображениями безопасности.
     Иллюстрируйте требования многочисленными (к сожалению) материалами прессы о случаях насилия.
     Напоминайте подросткам, особенно девушкам:
   Уходя из дома, сообщать, куда идут, когда намерены вернуться, как с ними связаться (телефон подруги).
   Звонить из гостей и сообщать о времени своего возвращения
   Избегать случайных знакомств и незнакомых компаний
   Не входить в кабину лифта с незнакомыми людьми. И не только с мужчинами! Отобрать кошелек может и предприимчивая девица.
     Если ваш ребенок остается один дома. Не волнуйтесь. Все будет хорошо, если вы научили его правилам "детской безопасности".
     Ваш школьник возвращается после уроков, вот он в подъезде дома, таком приветливом, привычном с рождения. Но он должен помнить: входить в лифт вместе с незнакомым человеком нельзя. А если уж так получилось, выйти нужно не возле своей квартиры, а этажом или двумя ниже.
     Ребенок школьного возраста уже хорошо знает правила обращения с бытовыми приборами: что можно трогать и включать, а что нельзя. Трудности могут возникнуть с электрическим звонком у двери. Знакомые вряд ли навестят ваш дом в часы   после уроков. Так что школьник должен помнить: дверь никому не открывать. И все же мальчики и девочки не могут быть такими же осторожными, как взрослые. Незнакомец может сказать, что пришел по поручению мамы (особенно опасно, если чужой знает имя ребенка). Может утверждать, что проверяет телефоны, проводку, батареи... Лучше всего повесить в прихожей листок с необходимыми телефонами: служебными матери и отца, домашними бабушки и дедушки, телефонами других родственников. Тогда если раздастся звонок в дверь и незнакомец спросит, например, о каких- нибудь трубах, то ребенку лучше ответить, что ключ у соседей, которым он сейчас позвонит сказать, чтобы они открыли двери. На самом же деле пусть ребенок позвонит папе на работу.
     А если вообще не отвечать через дверь? Тогда вор может подумать, что квартира пуста, и попытаться взломать замок,  а это для ребенка еще опаснее. Можно завести собаку. Даже очень маленькая собачка может поднимать громкий яростный лай, когда к двери приблизится чужой.
     Правила безопасности для детей во время разговора по телефону:
   поднимая трубку, не называй своего имени или имени звонящего, ты можешь легко ошибиться;
  никогда никому не говори, что ты дома один;
  если просят назвать адрес, не называй, попроси перезвонить позже, назвав время прихода родителей;
  договариваясь о встрече с друзьями, назначай ее на время, когда в квартире будет еще кто- то, кроме тебя;
  если тебя пытаются втянуть в непристойный разговор, положи трубку и сообщи обязательно родителям.

Правила безопасности

     Если хотите, чтобы ребенок соблюдал правила безопасности, научитесь сами их соблюдать. Показывайте детям свои положительные поступки – например, соблюдая правила дорожного движения.
     Объясните своим детям, что у всех людей есть права, такие, например, как право дышать, которые нельзя отнять. И у детей есть такие права:
1. Быть невредимым.
     Скажите детям, что никто не может отнять у них право быть невредимыми.
2. Защищать своё тело.
     Дети должны знать, что их тело принадлежит только им, особенно те места, которые не принято показывать.
3. Сказать «нет».
     Большинство детей учат беспрекословно слушаться взрослых. Это опасно. Объясните детям, что они имеют полное право сказать «нет» кому угодно, если этот человек пытается причинить им вред.
4. Защищаться от хулиганов.
     Обычно хулиганы задирают подростков. Скажите детям, чтобы они звали на помощь друзей или отвечали «нет» без драки и шли к взрослому. Хулиганы трусливы, и твердое, громкое «нет» от группы детей, сопровождаемое угрозой позвать взрослых, часто отпугивает их.
     В случае реальной физической опасности детям зачастую приходится уступать требованиям хулигана. Иногда дети вступают в драку, защищая свое имущество из страха перед тем, что может случиться, если они вернутся домой без него. «Мама меня убьет, если я позволю хулиганам забрать мой велосипед. Он стоил огромных денег». Объясните детям, что важнее всего в таких случаях думать о собственной безопасности.
5. Рассказывать.
     Объясните детям, что вне зависимости оттого, что именно произошло, вы на них не рассердитесь и хотите, чтобы они рассказывали вам о любом происшествии. Дети тоже могут чересчур щадить своих родителей и не сообщать каких-то пугающих подробностей, думая об их чувствах.
6. Доверять.
     Когда детям говорят, чтобы они шли за помощью к взрослым, дети должны знать, что им поверят и их поддержат. Хотя иногда хочется воскликнуть «Я же тебе говорил», это не поможет ребенку справиться с проблемой. В другой раз он может просто ничего не сказать.
     Это особенно касается нападений на сексуальной почве, поскольку дети очень редко лгут в таких случаях. Если рассказу ребенка не верят, чувство оскорбленности может сохраниться на долгие годы, и при этом ребенок будет страдать от сознания собственной вины.
7. Не держать секретов.
     Растлители малолетних часто говорят детям, что поцелуй или прикосновение «будет нашим секретом». Ребенка, наученного всегда хранить тайну, это приведет в замешательство. Объясните детям, что некоторые вещи НИКОГДА нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить секрет.
8. Отвергать прикосновения.
     Объясните детям, что они могут сказать «нет» или согласиться, когда кто-нибудь хочет их поцеловать или обласкать, но никто не должен просить держать эти прикосновения в секрете. Детям часто не нравится, когда их обнимают или целуют, но это должно решаться по принципу выбора, а не страха. Их нельзя заставлять обнимать или целовать кого-нибудь.
9. Не разговаривать с незнакомыми.
     НИКОГДА не следует заводить разговор с незнакомыми людьми. Поскольку порядочные взрослые и подростки сами никогда не подойдут к ребенку на улице (если только он не заблудился и не плачет), научите детей не обращать внимания на приставания посторонних. При этом дети вовсе не должны быть грубыми, они могут просто сделать вид, что не слышат, или быстро уйти или убежать. Скажите детям, что не будете на них сердиться, если они откажутся разговаривать с незнакомыми, и что вы хотите знать, если такое произойдет.
10. Нарушать правила.
Скажите детям, что разрешаете им нарушать какие угодно правила, если им нужно постоять за себя, и что всегда будете на их стороне, если им придется это сделать, чтобы остаться невредимыми. Например, можно убегать, кричать, поднимать панику, даже врать или лягаться, чтобы избежать опасности.

Советы детям

   Не открывайте дверь, если вы дома одни.
   Не говорите никому по телефону, что вы остались дома одни. Скажите, что мама перезвонит, что она сейчас в ванной, или придумайте еще какой-нибудь повод.
  Всегда сообщайте родителям, куда идете и как с вами можно связаться.
   Если вы заблудились, обратитесь за помощью в магазин, в любое многолюдное место или найдите полицейского.
   Садитесь только в тот вагон, где уже есть пассажиры.
   Если вы одни на улице, держитесь подальше от незнакомых людей, чтобы вас не успели схватить, и вы могли убежать.
   Никогда не играйте в безлюдных или темных местах.
   Имейте при себе достаточно денег на обратный путь домой и ни на что другое их не тратьте.
   Помните номер домашнего телефона и адрес.
   Умейте связаться с родителями или соседями.
   Если у вас нет денег и вам нужно срочно позвонить домой, наберите 02 и объясните ситуацию дежурному полиции.
   Умейте делать экстренные звонки: как правило, это полиция, пожарные или «скорая помощь» (02, 0l, 03).
   При возможности просите делать экстренные звонки взрослых.

     Однако НИКТО не должен прибегать к помощи телефона без реальной необходимости.

воскресенье, 22 ноября 2015 г.

Библиотечные уроки
В ноябре прошло 2 библиотечных урока: А. Линдгрен "Малыш и Карлсон" и Е. Чарушин  "Рассказы". 
На уроках мы разгадывали интересный кроссворд, инсценировали отрывки из произведений, отгадывали загадки, отвечали на вопросы.


Любимой гимназии - 10 лет!



День именинника

17 октября мы поздравляли с днем рождения Васильеву Дашу, Пономареву Беллу, Суслова Сашу, Дегтереву Карину, Числину Вику, Иващенко Катю, Егорову Киру, Гусеву Олесю и Музыченко Захара. 

В программе праздника  у нас было научно- развлекательное шоу с  интересными экспериментами.





Экскурсия в дендрарий

В начале октября наш класс посетил дендрарий в Академгородке. Там мы узнали много новой информации о деревьях, растениях и кустарниках,  а еще посадили дубы. Надеемся, они приживутся и будут радовать посетителей, а мы обещаем их навещать.






среда, 14 октября 2015 г.

Домашнее задание
Рус У упр 95,98,99
Матем ДМ стр 18№1, 2, 3. стр 83 № 1
Литер Написать сочинение на листочке (РТ стр 10)
Окр У стр 40-43

вторник, 13 октября 2015 г.

Домашнее задание
рус яз ДМ упр 71 (написать под диктовку родителей, сделать работу над ошибками), У упр 93
Матем У  стр 48 №1,2,3,5,6 (б)
Лит Стр 30 пров раб по разд 1 и 2 (выполнять без учебника) РТ стр 10

понедельник, 12 октября 2015 г.

Домашнее задание
Матем У с 44-45 № 1,2,3,4,5,6,8         У с 46-47 №1,2,3,4,5,7,8
Рус яз У стр 67 3 столбик учить, Упр 82,83,84,85 ДМ с 37 упр 66
Лит У стр 74-77 РТ с 9; У стр 78-85 чит. Подготовиться к пров работе по разделам 1 и 2 (знать авторов, название, жанр)14-19
Окр мир У стр 38-39 РТ с 18№1
Учись учиться Тетр с 9-10
Риторика Стр 14-19

среда, 7 октября 2015 г.

Домашнее задание
Рус. язык У с 73, 74 правила учить, упр 81, 82. Стр 67 слов слова 1-2 столбик
Д/p У с 86 упр 1

Матем. У. с 42-43 №1, 2, 3, 5 ДМ с 84№1, с 15 №4
Д/р У с 42 №5, №8 (а,б)
 

Лит РТ с 8 №2,3   У с 74-77, РТ с 9 №3,4

Окр У с 34-37, РТ с 15 №3

вторник, 6 октября 2015 г.

Домашнее задание
Рус язык У упр 75, 76, 77, 79
                 У стр 67 (учить 1 столбик), упр 80
Матем. У с 40-41 №1, 2, 3, 4, 6(а)
                 стр 41 №5, №6 (б)
Литер  У стр 68 вопросы, У с 69-73 РТ с 8№1

понедельник, 5 октября 2015 г.

Домашнее задание
Рус. язык Д.М упр. 50, 51
Лит. Чтение У с 55-67, РТ с 7 №1,2
Матем ДМ с 15 №5, с 16 №6 в ДМ
Поздравим всех учителей
Мы с праздником сегодня.
Призвание – учить детей,
Нет дела благородней.
Ваш выбор жизненный таков,
И вы не можете иначе,
Хороших вам учеников,
Здоровья, счастья и удачи!


                                            3 "Е" класс



среда, 30 сентября 2015 г.

Немножко истории...
Праздник, посвященный окончанию 2 класса. 
Дети и родители участвовали в веселых конкурсах, пели, танцевали. Повеселились от души.